PRÁCTICA 4
Hola a todos y a
todas y bienvenidos un día más a mi blog. Como ya es costumbre os voy a
explicar en esta entrada lo que hicimos en la última clase de
Aulas Digitales y voy a poner en práctica la tarea que se nos mandó el
último día.
La clase comenzó
con la visualización de un vídeo y su posterior reflexión. El vídeo esta vez
trataba de dos animales de igual tamaño que se encuentran en medio de un puente
y ambos quieren pasar pero no puede pasar ninguno de los dos ya que ninguno de
los dos cede a retroceder para que pueda pasar el otro ni buscan alternativas
para poder pasar los dos. En medio de la discusión entre ambos animales
aparecen otros animales más pequeños que quieren pasar y los animales que
estaban en medio del puente reaccionan violentamente y los lanzan al inicio del
puente mientras ellos dos continúan discutiendo. Al final y sin que ellos se
den cuenta porque están muy ocupados discutiendo los dos animales más pequeños
que habían intentado pasar y nos les dejaron habían estado cortando con sus
dientes la cuerda del puente hasta conseguir partirlas y finalmente los
animales caen al suelo. Tras esto se dirigen a pasar los dos animales pequeños
y se encuentran en la misma situación que los otros anteriores ya que no pueden
pasar los dos a la vez pero por el contrario los dos animales piensan antes de
usar la violencia y se ayudan para poder pasar los dos. Creo que este vídeo
tiene un gran trasfondo ya que muestra la importancia del diálogo y de la
generosidad y que con la violencia y el egoísmo salimos perdiendo todos.
Os dejo el vídeo para que podáis verlo.
A continuación, se nos explicó una práctica más teórica que deberíamos realizar con nuestro grupo de prácticas, la cual consistía en que cada grupo explicaría un tema teórico al resto de la clase e hicimos la repartición de temas por medio de un programa de ordenador para hacerlo a suertes de la manera más justa posible para todos.
Después de dejar solucionado el tema de las exposiciones se nos explicó en que consistía la práctica 4 y las partes que teníamos dentro de ella. La primera parte de la práctica consistía en hacer un cartel donde debíamos escoger una frase de una persona célebre y crear un cartel que contuviese el nombre de la persona, una frase en concreto y una imagen que haga referencia o bien a la persona o bien al contenido de la frase. Yo lo tenía muy claro desde el principio sobre que hacerlo y así fue, escogí una frase de Audrey Hepburn para crear mi cartel ya que fue, es y será un icono del cine, icono de estilo e icono como persona por las labores humanitarias que realizó.
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Realizado con AutoMotivator |
La siguiente parte de esta práctica consistía en crear nuestro propio mandala a través de un programa de ordenador que yo personalmente no conocía pero que me pareció muy interesante ya que te ofrece gran variedad de opciones para crear tu mandala.
Como podéis comprobar todavía no soy una experta en esto, pero creo que si lo probáis y vais dominando la técnica pueden quedar mandalas realmente originales y bonitos.
Por último, como os he comentado anteriormente se nos comentó que era bueno que empezásemos a saber crear y vídeos y por este motivo se nos pidió que creásemos un vídeo sencillo con fotos de nuestra ciudad y mediante el programa Slidely creásemos un vídeo con esas fotos y le añadiésemos la canción que quisiéramos. Es la primera que vez usaba este programa pero tengo que decir que es realmente útil y sencillo.
Video trabajo aulas digitales by Slidely Slideshow
Esto ha sido todo por hoy y nos vemos muy pronto.
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