Tema 15/ Última clase
Hola a todos y a todas y bienvenidos un día más a mi blog. Hoy, hemos tenido la última exposición de teoría. Además, ha sido nuestra última clase de DCADEI, ya que mañana nos dan las vacaciones. La exposición de hoy, trataba el tema de la robótica, un tema que creo que a todos nos crea curiosidad e intriga. Las compañeras han introducido la exposición poniéndonos el siguiente vídeo:
Después, han empezado la exposición explicando qué es la robótica; es el proceso de creación, diseño y construcción de unas máquinas que son capaces de realizar una serie de trabajos u operaciones.
Después, nos han dicho que es importante saber diferenciar entre robótica y programación, ya que la programación seria todo el proceso que llevamos a cabo para su funcionamiento.
Después, han empezado la exposición explicando qué es la robótica; es el proceso de creación, diseño y construcción de unas máquinas que son capaces de realizar una serie de trabajos u operaciones.
Después, nos han dicho que es importante saber diferenciar entre robótica y programación, ya que la programación seria todo el proceso que llevamos a cabo para su funcionamiento.
A continuación, nos han nombrado las numerosas ventajas que tiene la robótica, destacando la estimulación de la creatividad. Además, respeta el ritmo de aprendizaje de los alumnos, favorece la socialización mediante los trabajos en grupos, curiosidad por investigar, interés y motivación, actividad intelectual y alfabetización digital y audiovisual.
A pesar de todas estas ventajas, como todos los recursos, presenta una serie de desventajas que son las siguientes: alto coste y más al necesitar varios su queremos trabajar con ellos en el aula no bastará con uno para todos, si algún niño tiene discapacidad visual o motriz tendrá dificultades, y puede crear adicción en los niños y aislamiento.
A pesar de todas estas ventajas, como todos los recursos, presenta una serie de desventajas que son las siguientes: alto coste y más al necesitar varios su queremos trabajar con ellos en el aula no bastará con uno para todos, si algún niño tiene discapacidad visual o motriz tendrá dificultades, y puede crear adicción en los niños y aislamiento.
En cuanto a los recursos que podemos encontrar para integrarlos en el aula podemos destacar:
- Bee-bot: este robot fomentará la creatividad de los niños, lo podemos dejar en el rincón de la robótica de nuestra aula y presenta una diversidad de actividades y utilidades.
- Dash- robot
- Cubetto robot
Al terminar la explicación, nos han mostrado varias actividades que habían creado ellas misma y que se podrían aplicar en el aula a partir de este recurso y nos han ido dando las pautas necesarias de cómo las utilizaríamos teniendo el cuenta el proceso previo a la actividad, durante y final.
En mi opinión, me ha parecido una exposición realmente interesante, tanto por la temática en sí como por el planteamiento que le han dado, ya que nos han ofrecido ideas y aplicaciones prácticas para poder utilizar este interesante recurso en las aulas para además de ser atrayente para los niños tenga una finalidad educativa.
Y LLEGÓ LA DESPEDIDA
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Fuente: Tenor |
Sí, hoy ha sido nuestra última clase de DCADEI y nuestro profesor Juanfra ha querido despedirse de nosotros haciendo una actividad final y nos ha dado al final unas chocolatinas para endulzarnos el día. ¡Este profe no tiene precio!Hemos tenido mucha suerte de tenerlo como profesor.
Para acabar mi blog quería deciros que espero que os haya gustado, servido e interesado el blog que he estado trabajando durante todos estos meses y que espero que todo el esfuerzo y dedicación valga la pena. Para mí, ha sido una experiencia nueva, ya que nunca había tenido un blog y me ha parecido una propuesta increíble y que recomiendo realizar en otras asignaturas , ya que de esta forma redactas cada día lo dado en el aula y es una forma de asimilar y asentar todos los conocimientos.
Hasta siempre e infinitas gracias por leerme.
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Fuente: Tenor |
Gracias por tus palabras Isabel. Ha sido un placer compartir aprendizajes y clase con todas vosotras #dcadei3ua
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